Rammeplanen regulerer barnehagens drift og hvordan man skal arbeide pedagogisk i barnehagen. Våre satsningsområder og planer har sin begrunnelse i Rammeplan for barnehager. Vi har valgt å arbeide med de samme satsningsområdene over år, for å sikre at fagområdene utvikles grundig.
Ny strategiplan 2025-2030
Trondhjems Asylselskap har utarbeidet ny strategiplan for alle TA-barnehagene. Den ble vedtatt av Styret for Trondhjems Asylselskap våren 2025 og gjelder for perioden 2025-30. Strategiplanen ligger på vår nettside og er på oppslag på hver avdeling i barnehagen.
Årsplan for DMMB bygger på denne strategiplanen.
Barnas lek
Barnas lek er den viktigste pedagogiske aktiviteten i barnehagen og er et overordnet satsningsområde. Vi vil tilrettelegge for god og variert lek i barnehagen.
Det fysiske miljøet i barnehagen skal være rikt og appellere til variert lek og aktivitet.
Vi vil styrke vår kompetanse på leke- og læringsmiljø gjennom deltakelse i SKK (Statens system for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage) og Erasmusprosjektene i TA.
Vi vektlegger samarbeidet mellom avdelingene. Barna trenger å leke mer med hverandre på tvers av avdelingene. Det skaper trygghet og bidrar til et godt psykososialt lekemiljø for barna. Vi vil ha turer og aktiviteter for de eldste barna for å ivareta deres behov for nye erfaringer og opplevelser.
Mål: Leken har gode vilkår ved at barna får tid og rom til å leke og har inspirerende utstyr til leken. De voksne er tilgjengelig i leken, bidrar til å utvide leken når det er behov og legger til rette for å utvikle vennskap i et inkluderende fellesskap.
Grønt flagg
Grønt flagg
DMM Barnehage mottok Grønt flagg miljøsertifisering første gang i 2004. DMM Barnehagen har vært en del av Grønt Flagg arbeidet i mer enn 20 år og i 2024 fikk diplom som bekrefter en langsiktig miljøsatsning i barnehagen vår!
Barnehagen søker årlig om resertifisering ved å rapportere om arbeidet vårt og få godkjent prosjektbeskrivelse for kommende år.
Årsrytmen
Grønt Flagg-arbeidet i barnehagen har en rytme som følger årstidene og det som skjer i naturen. Vi arbeider med små og store miljøspørsmål og fokuset vårt er hvordan vi, hver og en, kan være med å ta vare på miljøet.
De eldste barna, Moskusklubben, og to fra personalet er barnehagens miljøråd. Én foreldre inviteres med til å bidra i Miljørådet. Vi vil gjerne ha med foreldre som vil bidra inn med kompetanse og innspill i Grønt Flagg arbeidet.
Mål: Barna har gode naturopplevelser som styrker deres forståelse for livet i naturen og hvordan vi kan ta vare på hverandre og livet omkring oss.
Prosjekt «Fra frø til fest»
Vi intensiverer arbeidet med å gi barna gode erfaringer med å spise god og næringsrik mat, være nysgjerrig på nye smaker og være med å lage mat selv sammen med kostholdspedagogen. Barna får bli kjent med sunne råvarer og får se hvordan vi kan bruke dem. I grønnsakhagen får barna være med å så frø, dyrke grønnsaker og høste inn.
I samarbeid med DMMH, Credo, universitet i Sverge og Italia deltar barnehagene i Trondhjems Asylselskap i et stort internasjonalt prosjekt om barn og ernæring, «Sustainability through food literacy in early childhood education and care institutions» , FOOD4kids. TA har i tillegg fått innvilget søknaden om akkreditering i Erasmus hvor blant annet ernæring og bærekraft er tema.
Mål: Barna spiser smakfull og næringsrik mat i hyggelige måltidsfellesskap. Barna er med å så frø, vanne, følge veksten av grønnsaker, frukt og bær, høste inn og tilberede måltid.
Når appetitten svikter, samarbeider barnehage – hjem tett for å finne gode måter å tilnærme oss utfordringene.
Prosjekt biologisk mangfold i barnehagen og nærområdet
Vi fortsetter med å utforske hvilke ulike planter, insekter og levende organismer som lever i barnehagen og nærområdet og studere nærmere hvordan de lever. Vi vil styrke forståelsen av at alt som lever er gjensidig avhengig av hverandre. Vi bruker forstørrelsesglass i arbeidet og henter inspirasjon og kompetanse i fagligmiljøet for naturfag på DMMH.
Mål: Barn og voksne er nysgjerrige, utforskende i møte med ulike arter som lever på barnehagens uteområde og i vårt nærmiljø. Barn lærer å vise omsorg for småkrypene som lever i barnehagen. Barna lærer å bruke mikroskop og forstørrelsesglass for å studere planter og insekter nærmere og vi øker vår kunnskap om mangfoldet av arter som lever her. Vi vil registrere våre funn av ulike småkryp og planter i barnehagen digitalt.
Skapende aktivitet
Barnehagen viderefører satsningen som vi har hatt på kunst, kultur og kreativitet.
Sang og musikk, dans og drama, dikt og fortelling, form og farge. Vi har ofte musikkaktiviteter på avdelingene.
Mål: Barna har varierte møter med de estetiske fagområdene. Vi legger til rette for skaperglede og kreativ lek og utfoldelse hos barn og voksne. Vi bruker musikk, dans og drama i lek og formidling.
